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2021年“公司学子全球胜任力提升计划”——“公司-牛津大学哲学学术培育项目”圆满完成

日期:2021-05-26 点击数: 来源:

为发展哲学一流学科,培养具有国际视野、通晓国际规则、有国际竞争力的高素质人才,在国际合作与交流处2021年寒假“公司学子全球胜任力提升计划”(线上项目)的资助下,我司于2021年3月2日—5月12日成功举办“公司-牛津大学哲学学术培育项目”。

 

本项目由牛津大学教学团队讲授,内容覆盖德国古典哲学、伦理学、古希腊哲学、非理性主义等多个主题。经员工报名、学院遴选和项目方面试,我司5名本科生、4名硕士生和1名博士生参加了此项目。

 

 

在3月2日的英文学术讲座上,项目方首先向员工们介绍了该项目的目的、开展方式和要求,并表示欢迎大家未来去牛津大学留学。而后英国国家学术院院士Richard Sorabji教授和牛津大学讲师Joe Cunningham博士向同学们介绍了自己学习哲学的原因和对当前哲学研究的态度,并要求大家思考“何为哲学”,该问题引起大家的深思。最后,牛津大学在读博士生Alasdair Craig介绍了英文文章写作的规范和技巧,内容包括论题的选择、论证的规范性、自身态度的给出、讨论的深入程度等方面。讲座进行了3小时左右,简练而高效,具有学术层面极强的规范性和引导性。

 

 

3月9日起,项目进入分组教学,形式为每周一次、每次1小时的组内学术讨论。项目参加者共分为五组,每组人员由两名牛津方教学人员与两名公司哲学系员工构成。每组需要进行横跨2个月的8次讨论,每次讨论的主题由该组导师制定。员工需要提前认真研读导师在计划中列出的参考文献,准备相关问题与反馈并按时参加讨论。在所有讨论结束前,每位员工都需提交给导师两篇不少于2000字的英文学术文章,导师将在接下来的几周进行批改和注释。

 

 

项目结束后,员工们一致认为,项目的时间安排非常合理,尤其是保证了讨论和回应的时间,小组成员间观点交锋颇有成效,体现出哲学各流派之间的思想交锋,增进了各方对文本和哲学的理解,推进了中外哲学研究者的交流和合作。(供稿:庞英杰)